目录
文史研究
《文心雕龙》应用写作美学思想管窥韩高峰;1-3
钱珝家世、生平、著述考述高月;4-5
汉魏石刻数字缩略语浅析吴会灵;6-7
《陈书》《南史》互勘杨康;8-9
《论语·学而篇》“君子之学”的歧解与儒家“君子观”之演变童培德;10-12+21
甘肃书院研究述评马培洁;13-14+34
论高适边塞诗中的军伍精神刘建荣;15-16
略论宋型文化背景下宋词的时代特征与宋词呈现的宋人社会生活特征周必正;冷浩南;17-18
对立与消解——从解构主义视角浅析《父亲的微笑之光》中的鲁宾逊彭美佳;19-21
《无线电高尔夫》的空间解读徐仲秋;22-24+58
拥抱星空的哈代——新历史主义视阈下的托马斯·哈代《塔上恋人》研究宋嘉珊;25-29+54
以生态女性主义视角重审华兹华斯在《水仙》中的自然观张卓娴;30-31+34
论王维诗的绘画美任映艳;32-34
新历史主义小说《花腔》叙事浅析代东冉;35-37+50
论《三国演义》中小人物与其悲剧性主题的关联方琪;38-39
文学伦理学视角下《洛丽塔》中的迷失、彷徨与救赎王爱雅;40-42
尼采的“超人”与梅卓《神授》的阿旺之比较董研;43-45
浅析《百年孤独》中的乌苏娜形象付志新;46-47
语言文字研究
浅析网络新兴称谓语“男闺蜜”的成因与社会意义于浩;48-50
抖音“粤港澳大湾区”短视频多模态功能语言学分析李婉瑄;51-54
政治、社会与文化研究
论习近平新闻思想中党性与人民性的统一卢丽君;欧阳霞;55-58
新时代党的建设理论的发展与创新孙雨;59-61
人口老龄化背景下社区养老的困境与应对策略探究——以四川省乐山市为例刘旭君;金蓉;62-64
长三角地区家庭养老扶持政策满意度影响因素探讨——基于《中国综合社会调查(CGSS)》数据的实证分析温知新;65-67
艺术视野
时代的印记——《良友》画报封面艺术风格及其成因邸小松;梁红玉;68-70+77
高等教育研究
伦理选择视角下英语专业硕士生英美文学课教学研究胡爱华;李玉先;71-73+77
硕士点立项建设与一流学科建设的逻辑关系与互动机制研究龚文婷;徐创;74-77
中国古代文学课程教学改革研究辛昕;78-80
高校辅导员和思政课教师协同育人现状及路径探究付海军;崔洋洋;康丽滢;81-82+108
语文“分级+模块化”教学改革探索——以新疆工程学院为例李婷;魏成伟;姚洪斌;李园园;83-84+111
“国考”背景下五年制学前教育专业“幼儿心理学”教学的新思路段晓璇;85-86
“管理育人”视角下高校后勤管理存在的问题及对策研究吴烨;87-88
大学外语教学与翻译理论研究
高职商务英语专业一体化实训室建设路径探究王青;89-90
归化和异化视角下陇东红色歌谣文化特色词翻译探析——以《陇东红色歌谣选译》为例南鸿志;91-93+105
职教探索
高职院校学生职业道德素养培育路径探究刘娇;94-95+98
“双高”建设背景下高职院校课程思政建设研究江冰;96-98
贵州省高职院校校园欺凌现状研究危玲玲;陈全银;肖乐;99-101
职业院校学生思想政治教育现状及策略研究林艺蕾;102-105
高职院校完全学分制改革研究卓碧玲;106-108
高职院校“外科护理学”课程教学模式改革探究——以兰州职业技术学院为例陈艳;刘仲彪;109-111
法学研究
胎儿权利能力保护制度研究王素丽;王其祥;112-113+123
高空抛物行为规制的民刑衔接分析高原;114-116
心理学研究
乡村小学教师职业幸福感的心理重构党峥峥;李学农;刘文;朱沛雨;张阳阳;117-119
大学生执行功能与身体攻击的关系:冲动性的中介作用罗婷;120-123
师范生阅读风格与心理弹性的相关研究王娜萍;124-126
静待花开爱为底,幼教园地绽芬芳——初等教育学院简介2
《兰州职业技术学院学报》征稿启事本刊编辑部;127